Cálculo Diferencial - Nuevas Tecnologías

15 de diciembre de 2011

Material de apoyo de la Unidad 5: Aplicación de la Derivada

Estimad@s estudiantes, estamos ya en la última etapa de la asignatura. Espero que el material audiovisual siguiente, les permita reforzar, aclarar, ampliar, comprender e interpretar lo que hemos estudiado en clases sobre el tema...felicidades por su empeño, y continua con buén ánimo.

Derivadas: Recta tangente/ Normal-Parte 1 (): http://www.youtube.com/watch?v=zRWR92DkVm8
Derivadas: Recta tangente - Normal. Parte 2 (): http://www.youtube.com/watch?v=1kr4cignyf0
Derivación Implícita y cómo hallar la Ecuación de la Recta Tangente (): http://www.youtube.com/watch?v=OGxIRLjhcqo

Asíntotas ():
http://www.youtube.com/watch?v=adxHYh-0OHM
http://www.youtube.com/watch?v=EJ1QSnfR9HI
http://www.youtube.com/watch?v=x4hxYbIqOfs

Derivadas: Máximos, mínimos e inflexión PARTE 1 (): http://www.youtube.com/watch?v=gGaTiwsdOTc
Derivadas: Máximos, mínimos e inflexión. Parte 2 (): http://www.youtube.com/watch?v=MOmsAJ3fJds

Aplicación de la Derivada al trazado de curvas (parte 1 de 2) (): http://www.youtube.com/watch?v=B3A1Ge9udvI
Aplicación de la Derivada al trazado de curvas (parte 2 de 2) (): http://www.youtube.com/watch?v=XEzbU-EMkx0

Aplicaciones derivadas POMPA DE JABON (): http://www.youtube.com/watch?v=F4KS3zd7Mf8
Aplicaciones de la derivada aviones (): http://www.youtube.com/watch?v=zV3rguoOYpI
Aplicaciones de la derivada AEROPLANO (): http://www.youtube.com/watch?v=U4OLVtIiM74

Como información adicional, ya que por tiempo no logramos discutirlo en el salón de clases
Problema de máximos y mínimos (Números) (): http://www.youtube.com/watch?v=pd1fyDIQiiQ
Problema de máximos y mínimos (Geometría) (): http://www.youtube.com/watch?v=LiJ6ODsiAIA
Problema de máximos y mínimos (): http://www.youtube.com/watch?v=D1pCEBPn7gQ
Problema de máximos y mínimos (): http://www.youtube.com/watch?v=rzGXpu9r1Tg
Problema de máximos y mínimos (): http://www.youtube.com/watch?v=9AhI1j0nx3k

Volumen de una caja en función de X (): http://www.youtube.com/watch?v=pL85wJkIpHc
Resolución de un problema de máximos y mínimos (): http://www.youtube.com/watch?v=TSVK1vFifQ0

Optimización Probl1 Parte1 (): http://www.youtube.com/watch?v=4mAiTaNuAUM
Optimización Probl1 Parte2 (): http://www.youtube.com/watch?v=1q4z8jkdtZQ
Optimización Problema2 (): http://www.youtube.com/watch?v=7yTg36lt2Jc
Optimización Problema 3A (): http://www.youtube.com/watch?v=x9oQOz95kyA
Optimización Problema 3B (): http://www.youtube.com/watch?v=4Enm6OMQcGA
Máximos y mínimos Optimización de un volumen (): http://www.youtube.com/watch?v=dGZx2882v6Y
Máximos y mínimos Problema (): http://www.youtube.com/watch?v=i3Kg3Pt0jUk

APLICACIÓN DE LA DERIVADA [(CALCULO I) (CAPÍTULO IV) (II BIMESTRE)] (más de una hora de duración): http://www.youtube.com/watch?v=YqoSUOoFS6Y

Cuestionario y Breve Resumen: Unidad 5 (30%)

Indicaciones (por favor síguelas tal cual, es parte de la evaluación) para la realización del Cuestionario y Breve Resumen de la Unidad 5, el que realizarás tomando en cuenta tres videos del material de apoyo, los cuales pondrán como referencia.
1. Es una actividad individual, que no se envía por correo electrónico.
2. Para realizarla, da clic donde dice "Comentario", seleccionando la opción que se te haga más cómoda.
3. Pon tus apellidos y nombres para poder identificar tu actividad.
4. Ten un diccionario a la mano para que verifiques la ortografía.
5. Para que el Cuestionario y Breve Resumen sea válido, debes escribirlo con tus propias palabras, sin fórmulas ni ecuaciones, ni hacer "copiar y pegar" la información de Internet ya que me daré cuenta de ello.
6. Si antes de tu aportación algun@ de tus compañer@s ha escrito su Cuestionario y Breve Resumen, leélos para que lo que tú escribas sea total y absolutamente diferente a los anteriores, ya que deben ser preguntas originales y sin repetición.
7. Inmediatamente hayas concluido tu Cuestionario, en el mismo apartado, escribe tu Breve Resumen.
8. Recuerda, en una única entrada: a) escribes tus apellidos y nombres, luego b) la palabra Cuestionario, seguidamente c) tres preguntas con sus correspondientes respuestas, luego d) la palabra Breve Resumen, seguidamente e) escribe un párrafo de 250 a 300 palabras y finalmente f) escribe las referencias de el o los enlaces de los videos -a lo más tres- sobre los que has realizado esta evidencia.
9. Envía/sube tu participación. Recomendación, puedes escribirlo antes en un documento Word, de esta manera revisas la ortografía y cuentas el número de palabras del breve resumen.
10. Tienes del sábado 17 al domingo 18 de Diciembre.

4 de diciembre de 2011

Material de apoyo de la Unidad 4: La Derivada

Un afectuoso saludo, recuerden continuar con el mejor ánimo, la actitud es esencial en al proceso de aprendizaje... espero que la siguiente relación de video de YouTube les sea de suma utilidad.

Aprende a Derivar 1/17: http://www.youtube.com/watch?v=4E0_L08y_r0

Aprende a Derivar 2/17: http://www.youtube.com/watch?v=8XDLFQ5qLz0

Aprende a Derivar 3/17: http://www.youtube.com/watch?v=f8RyNOKteAE

Aprende a Derivar 4/17: http://www.youtube.com/watch?v=RiqwT_xoDSw

Aprende a Derivar 5/17: http://www.youtube.com/watch?v=dmi1gk9RwME

Aprende a Derivar 6/17: http://www.youtube.com/watch?v=IjLIy6RMfZs

Aprende a Derivar 7/17: http://www.youtube.com/watch?v=45f9ymjA71Y

Aprende a Derivar 8/17: http://www.youtube.com/watch?v=3ktEvX3KcjI

Aprende a Derivar 9/17: http://www.youtube.com/watch?v=Pe_qFLv1BJk

Aprende a Derivar 10/17: http://www.youtube.com/watch?v=JFjHdjQwLvg

Aprende a Derivar 11/17: http://www.youtube.com/watch?v=XMX-e-xAYxU

Aprende a Derivar 12/17: http://www.youtube.com/watch?v=IMJds336X8Q

Aprende a Derivar 13/17: http://www.youtube.com/watch?v=kTrajwThF1o

Aprende a Derivar 14/17: http://www.youtube.com/watch?v=T9EDAXk63Vs

Aprende a Derivar 15/17: http://www.youtube.com/watch?v=S9DaJby-upA

Aprende a Derivar 16/17: http://www.youtube.com/watch?v=nZbt9wDWQ-g

Cuestionario y Breve Resumen: Unidad 4

Parte UNO.- Indicaciones (por favor síguelas para poder tomar en cuenta la evidencia, es decir, no anularla) para la realización del Cuestionario y Breve Resumen de la Unidad 4.

1. Es una actividad individual, que no se envía por correo electrónico.
2. Para realizarla, da clic donde dice "Comentario", seleccionando la opción que se te haga más cómoda.
3. Pon tus apellidos y nombres para poder identificar tu actividad.
4. Ten un diccionario a la mano para que verifiques la ortografía.
5. Para que el Cuestionario y Breve Resumen sea válido, debes escribirlo con tus propias palabras, sin fórmulas ni ecuaciones, ni hacer "copiar y pegar" la información de Internet ya que me daré cuenta de ello.
6. Si antes de tu aportación algun@ de tus compañer@s ha escrito su Cuestionario y Breve Resumen, leélos para que lo que tú escribas sea total y absolutamente diferente a los anteriores, ya que deben ser preguntas originales y sin repetición.
7. Inmediatamente hayas concluido tu Cuestionario, en el mismo apartado, escribe tu Breve Resumen.
8. Recuerda: a) escribes tus apellidos y nombres, luego b) la palabra Cuestionario, seguidamente c) tres preguntas con sus correspondientes respuestas, luego d) la palabra Breve Resumen, seguidamente e) escribe un párrafo de 250 a 300 palabras.
9. Envía/sube tu participación. Recomendación, puedes escribirlo antes en un documento Word, de esta manera revisas la ortografía y cuentas el número de palabras del breve resumen.
10. Tienes del miércoles viernes 9 al domingo 11 de Diciembre.

Gracias por seguir las indicaciones.

Parte DOS: Indicaciones para participar en el Foro de Discusión

¿Cómo se deriva y cuál es o son sus significados?¿Por qué?

A continuación, las indicaciones para participar en el Foro de Discusión:

1) escucha atentamente el video
2) harás solo una -una única- participación, lo harás dando clic en "Comentario", antes de tu participación escribe tus apellidos y nombres, y cuida tu ortografía. No hagas tres comentarios ni opines en relación a las aportaciones de los demás.
3) en tu única participación, responde a la pregunta que se hace antes de y con base en la figura, fundamentándo tu respuesta única.
4) incluyendo la fecha y hora de tu participación única, cópiala en un documento Word, lo archivas nombrándolo de la siguiente manera: Unidad04_foroApellidos y lo envías al correo granestudianteitz@hotmail.com… en esta ocasión, en Asunto del correo, escribe el Grupo y tus apellidos… en cuanto a la forma y presentación, toma en cuenta las indicaciones impresas, es decir, incluye una portada.
5) esta actividad inicia el viernes 9 y concluye el domingo 11de Diciembre, con el envío del archivo a mi correo electrónico.

¡Qué lo disfrutes!!!... muchas gracias :)

24 de noviembre de 2011

Cuestionario y Breve Resumen: Unidad 3

Parte UNO.- Indicaciones (por favor síguelas para poder tomar en cuenta la evidencia, es decir, no anularla) para la realización del Cuestionario y Breve Resumen de la Unidad 3.

1. Es una actividad individual, que no se envía por correo electrónico.
2. Para realizarla, da clic donde dice "Comentario", seleccionando la opción que se te haga más cómoda.
3. Pon tus apellidos y nombres para poder identificar tu actividad.
4. Ten un diccionario a la mano para que verifiques la ortografía.
5. Para que el Cuestionario y Breve Resumen sea válido, debes escribirlo con tus propias palabras, sin fórmulas ni ecuaciones, ni hacer "copiar y pegar" la información de Internet ya que me daré cuenta de ello.
6. Si antes de tu aportación algun@ de tus compañer@s ha escrito su Cuestionario y Breve Resumen, leélos para que lo que tú escribas sea total y absolutamente diferente a los anteriores, ya que deben ser preguntas originales y sin repetición.
7. Inmediatamente hayas concluido tu Cuestionario, en el mismo apartado, escribe tu Breve Resumen.
8. Recuerda: a) escribes tus apellidos y nombres, luego b) la palabra Cuestionario, seguidamente c) tres preguntas con sus correspondientes respuestas, luego d) la palabra Breve Resumen, seguidamente e) escribe un párrafo de 250 a 300 palabras.
9. Envía/sube tu participación. Recomendación, puedes escribirlo antes en un documento Word, de esta manera revisas la ortografía y cuentas el número de palabras del breve resumen.
10. Tienes del viernes 25 al domingo 27 de Noviembre.

Gracias por seguir las indicaciones.

4 de noviembre de 2011

Parte DOS: Indicaciones para participar en el Foro de Discusión

Pon atención al siguiente video, cuyo enlace está direccionado a YouTube, y mientras lo ve, considera el siguiente cuestionamiento:

¿Qué situaciones se relacionan con las sucesiones y cuáles están en límite?

El enlace es: http://youtu.be/FOpfTWexD64

A continuación, participa en el Foro de Discusión, tomando en cuenta los siguientes:

1) harás tres participaciones, lo harás dando clic en "Comentario", antes de cada participación escribe tus apellidos y nombres, y cuida tu ortografía.

2) en tu primera participación y desde tu propio punto de vista, da respuesta al cuestionamiento hecho, fundamentándolo.

3) lee las participaciones de tus otros compañer@s, y reflexiona sobre ellas... si todavía no hay participaciones, espera a que al menos tres de tus compañer@s lo hagan.

4) en tu segunda participación, comenta, de manera respetuosa, sobre lo que al menos tres de tus compañer@s han expuesto, refiriéndote a ell@s por sus nombres y apellidos.

No se aceptan comentarios como: "pienso u opino igual que...", "estoy de acuerdo con todos...", "así como dicen mis compañeros...", sino que debes fundamentar tus opiniones sobre los comentarios que otr@s escriben. Tampoco se acepta la repetición de comentarios.

5) en tu tercera y última participación, escribe la o las conclusiones a las que hayas llegado.

6) incluyendo la fecha y hora de las participaciones, copia cada una de tus tres en un documento Word, lo archivas nombrándolo de la siguiente manera: Unidad03_foroApellidos y lo envías al correo granestudianteitz@hotmail.com… en esta ocasión, en Asunto del correo, escribe el Grupo y tus apellidos… en cuanto a la forma y presentación, toma en cuenta las indicaciones impresas, es decir, incluye una portada.

7) esta actividad inicia el virnes 25 y concluye el domingo 27 de Noviembre, con el envío del archivo a mi correo electrónico.

Por favor, lee bien y sigue las indicaciones… ... muchas gracias :)

Material de apoyo para la Unidad 3- Límites y Continuidad

(Lunes 7 de Noviembre, a las 9:45 am en la Sala de Eventos del Restaurantes los Arcos Imperial (segundo piso), está en Jojutla, sobre la calle Cuauhtémoc, Número 113 -es la calle que está al lado izquierdo de la Presidencia Municipal de Jojutla-... el restaurante esta justo enfrente de la Procuradoria... habrá refrigerio)

Iniciamos la unidad a partir del tema 2.9 -sucesiones infinitas-, y partir de ellas para introducir los límites. Espero que este material ayude a aclarar sus dudas.

Etapa UNO -sobre sucesiones-
Término general de una suceción (1/3) (5:01): http://youtu.be/bfOVLA5Wmbo
Término general de una suceción (2/3) (8:37): http://youtu.be/ufmVAudKkuE
Término general de una suceción (3/3) (8:33): http://youtu.be/HOQBU10noqA

Etapa DOS -sobre límites y continuidad- (pendiente)
Se explica cómo determinar los límites de una función para distintos valores usando una gráfica (1:57): http://www.youtube.com/watch?v=Tt9LK8YF5iY

Cálculo de límites a partir de la gráfica de una función (6:48): http://www.youtube.com/watch?v=EYcwxYab0Qk

Solución de un límite usando factorización (3:38): http://www.youtube.com/watch?v=5O8FrUAscbU

Límite de una función racional (4:06): http://www.youtube.com/watch?v=vflZE837OQ0

Límite de una función racional 2 (3:49): http://www.youtube.com/watch?v=flBjfvFm8Lc

Solución de un Límite usando Conjugación (4:51): http://www.youtube.com/watch?v=wmI1sAyyLu4

Límite con factorización y racionalización (5:20): http://www.youtube.com/watch?v=Z5_GyMKJTVk

Límite con racionalización y factorización (7:47): http://www.youtube.com/watch?v=eZeF0ToL_OA

Límite trigonométrico caso 1.mp4 (1:51): http://www.youtube.com/watch?v=ZTqCxPaiMTI

Límite trigonométrico caso 2.mp4 (3:47): http://www.youtube.com/watch?v=AH68YMOBdmk

Límite trigonométrico caso 3.mp4 (9:19): http://www.youtube.com/watch?v=msvO6qD8c-I

Límite trigonométrico caso 4.mp4 (7:24): http://www.youtube.com/watch?v=47DlqYEM2X0

Límite Trigonométrico (5:35): http://www.youtube.com/watch?v=PgOU6hYfk4s

Límite Trigonométrico (4:03): http://www.youtube.com/watch?v=XaCVvZdSxkQ

Ejercicios resueltos de límites (1:43): http://www.youtube.com/watch?v=Zb-cgziuOgM

Límite cuando x tiende al infinito caso 1.mp4 (2:24): http://www.youtube.com/watch?v=_iT6rMDioiY

Límite cuando x tiende al infinito caso 2.mp4 (3:11): http://www.youtube.com/watch?v=YjOWEqJnnJ0

Límite cuando x tiende al infinito caso 3.mp4 (3:41): http://www.youtube.com/watch?v=FjBAC9Yf0SM

Límite cuando x tiende al infinito caso 4.mp4 (5:40): http://www.youtube.com/watch?v=SfjPvWx8pk8

Determinación de huecos y asíntotas verticales de una función (6:25): http://www.youtube.com/watch?v=95lu9CnSnAM

ASINTOTAS HORIZONTALES (2:41): http://www.youtube.com/watch?v=pussUMVSQdM

Asíntotas (5:03): http://www.youtube.com/watch?v=LHWepipyAnA

Asíntotas (8:56): http://www.youtube.com/watch?v=EJ1QSnfR9HI

AINTE Matemáticas 1 Bachillerato Asíntotas verticales 2 en la misma función (8:57): http://www.youtube.com/watch?v=WEw6J5PGF_A

AINTE VE Matemáticas 1 Bachillerato Asíntota Horizontal Límites Infinito (2:30): http://www.youtube.com/watch?v=lpG131V8NLo

AINTE Matemáticas 1 Bachillerato Asíntota oblicua 10 (5:19): http://www.youtube.com/watch?v=tsvDv9sAd5c

Continuidad de una función en un punto (3:04): http://www.youtube.com/watch?v=duSWt3lYEtY

Continuidad de una función en intervalo (7:42): http://www.youtube.com/watch?v=OqqQmQamMD4

WIKI_CONSULTA_FI_unlz_AUTOEV1-CONTINUIDAD (9:57): http://www.youtube.com/watch?v=orHxRNST4-4

La vida está colmada de situaciones límites a través de las sucesiones continuas y discontinuas de momentos e instantes que varían de acuerdo al contexto y sus circunstancias... saludos... Ánimo!!!... estamos a la mitad del camino.

12 de octubre de 2011

Cuestionario y Breve Resumen: Unidad 2

Parte UNO.- Indicaciones para la realización del Cuestionario y Breve Resumen de la Unidad 2

1. Es una actividad individual.
2. Para realizarla, da clic donde dice "Comentario", seleccionando la opción que se te haga más cómoda.
3. Pon tus apellidos y nombres para poder identificar tu actividad y sea tomada en cuenta (es decir, no borrarla).
4. Ten un diccionario a la mano para que verifiques la ortografía.
5. Para que el Cuestionario y Breve Resumen sea válido, debes escribirlo con tus propias palabras, sin fórmulas ni ecuaciones, ni hacer "copiar y pegar" la información de Internet ya que me daré cuenta de ello.
6. Si antes de tu aportación algun@ de tus compañer@s ha escrito su Cuestionario y Breve Resumen, por favor leélos para que lo que tú escribas sea total y absolutamente diferente a los anteriores, ya que deben ser originales.
7. Inmediatamente hayas concluido tu Cuestionario, en el mismo apartado, escribe tu Breve Resumen.
8. Recuerda: a) escribes tus apellidos y nombres, luego b) la palabra Cuestionario, seguidamente c) tres preguntas con sus correspondientes respuestas, luego d) la palabra Breve Resumen, seguidamente e) escribe un párrafo de 250 a 300 palabras.
9. Envía/sube tu participación. Recomendación, puedes escribirlo antes en un documento Word, de esta manera revisas la ortografía y cuentas el número de palabras del breve resumen.
10. Tienes del martes 25 al viernes 28 de Octubre, hasta las 23:50 hrs.

Así que ánimo!!!

Parte DOS: Indicaciones para participar en el Foro de Discusión

Pon atención al siguiente video, cuyo enlace está direccionado a YouTube, y mientras lo ve, considera el siguiente cuestionamiento:

¿En qué realidades se manifiestan las funciones?

El enlace es: http://youtu.be/yzaxc5Q0vWI

A continuación, participa en el Foro de Discusión, tomando en cuenta los siguientes:

1) harás tres participaciones, lo harás dando clic en "Comentario", antes de cada participación escribe tus apellidos y nombres, y cuida tu ortografía.

2) en tu primera participación y desde tu propio punto de vista, da respuesta al cuestionamiento hecho, fundamentándolo.

3) lee las participaciones de tus otros compañer@s, y reflexiona sobre ellas... si todavía no hay participaciones, espera a que al menos tres de tus compañer@s lo hagan.

4) en tu segunda participación, comenta, de manera respetuosa, sobre lo que al menos tres de tus compañer@s han expuesto, refiriéndote a ell@s por sus nombres y apellidos. No se aceptan comentarios como: "pienso u opino igual que...", sino que debes fundamentar tus opiniones sobre los comentarios que otr@s escriben. Tampoco se acepta la repetición de comentarios.

5) en tu tercera y última participación, escribe la o las conclusiones a las que hayas llegado.

6) copia cada una de tus tres participaciones en un documento Word, lo archivas nombrándolo de la siguiente manera: Unidad02_foroApellidos y lo envías al correo granestudianteitz@hotmail.com… en esta ocasión, en Asunto del correo, escribe el Grupo y tus apellidos… en cuanto a la forma y presentación, toma en cuenta las indicaciones impresas, es decir, incluye una portada.

7) esta actividad inicia el martes 25 y concluye el sábado 29 de Octubre, con el envío del archivo a mi correo electrónico.

Por favor, lee bien y sigue las indicaciones… ... muchas gracias :)