Parte UNO.- Indicaciones (por favor síguelas para poder tomar en cuenta la evidencia, es decir, no anularla) para la realización del Cuestionario y Breve Resumen de la Unidad 3.
1. Es una actividad individual, que no se envía por correo electrónico.
2. Para realizarla, da clic donde dice "Comentario", seleccionando la opción que se te haga más cómoda.
3. Pon tus apellidos y nombres para poder identificar tu actividad.
4. Ten un diccionario a la mano para que verifiques la ortografía.
5. Para que el Cuestionario y Breve Resumen sea válido, debes escribirlo con tus propias palabras, sin fórmulas ni ecuaciones, ni hacer "copiar y pegar" la información de Internet ya que me daré cuenta de ello.
6. Si antes de tu aportación algun@ de tus compañer@s ha escrito su Cuestionario y Breve Resumen, leélos para que lo que tú escribas sea total y absolutamente diferente a los anteriores, ya que deben ser preguntas originales y sin repetición.
7. Inmediatamente hayas concluido tu Cuestionario, en el mismo apartado, escribe tu Breve Resumen.
8. Recuerda: a) escribes tus apellidos y nombres, luego b) la palabra Cuestionario, seguidamente c) tres preguntas con sus correspondientes respuestas, luego d) la palabra Breve Resumen, seguidamente e) escribe un párrafo de 250 a 300 palabras.
9. Envía/sube tu participación. Recomendación, puedes escribirlo antes en un documento Word, de esta manera revisas la ortografía y cuentas el número de palabras del breve resumen.
10. Tienes del viernes 25 al domingo 27 de Noviembre.
Gracias por seguir las indicaciones.
24 de noviembre de 2011
4 de noviembre de 2011
Parte DOS: Indicaciones para participar en el Foro de Discusión
Pon atención al siguiente video, cuyo enlace está direccionado a YouTube, y mientras lo ve, considera el siguiente cuestionamiento:
A continuación, participa en el Foro de Discusión, tomando en cuenta los siguientes:
1) harás tres participaciones, lo harás dando clic en "Comentario", antes de cada participación escribe tus apellidos y nombres, y cuida tu ortografía.
2) en tu primera participación y desde tu propio punto de vista, da respuesta al cuestionamiento hecho, fundamentándolo.
3) lee las participaciones de tus otros compañer@s, y reflexiona sobre ellas... si todavía no hay participaciones, espera a que al menos tres de tus compañer@s lo hagan.
4) en tu segunda participación, comenta, de manera respetuosa, sobre lo que al menos tres de tus compañer@s han expuesto, refiriéndote a ell@s por sus nombres y apellidos.
7) esta actividad inicia el virnes 25 y concluye el domingo 27 de Noviembre, con el envío del archivo a mi correo electrónico.
¿Qué situaciones se relacionan con las sucesiones y cuáles están en límite?
El enlace es: http://youtu.be/FOpfTWexD64 A continuación, participa en el Foro de Discusión, tomando en cuenta los siguientes:
1) harás tres participaciones, lo harás dando clic en "Comentario", antes de cada participación escribe tus apellidos y nombres, y cuida tu ortografía.
2) en tu primera participación y desde tu propio punto de vista, da respuesta al cuestionamiento hecho, fundamentándolo.
3) lee las participaciones de tus otros compañer@s, y reflexiona sobre ellas... si todavía no hay participaciones, espera a que al menos tres de tus compañer@s lo hagan.
4) en tu segunda participación, comenta, de manera respetuosa, sobre lo que al menos tres de tus compañer@s han expuesto, refiriéndote a ell@s por sus nombres y apellidos.
No se aceptan comentarios como: "pienso u opino igual que...", "estoy de acuerdo con todos...", "así como dicen mis compañeros...", sino que debes fundamentar tus opiniones sobre los comentarios que otr@s escriben. Tampoco se acepta la repetición de comentarios.
5) en tu tercera y última participación, escribe la o las conclusiones a las que hayas llegado.
6) incluyendo la fecha y hora de las participaciones, copia cada una de tus tres en un documento Word, lo archivas nombrándolo de la siguiente manera: Unidad03_foroApellidos y lo envías al correo granestudianteitz@hotmail.com… en esta ocasión, en Asunto del correo, escribe el Grupo y tus apellidos… en cuanto a la forma y presentación, toma en cuenta las indicaciones impresas, es decir, incluye una portada.
5) en tu tercera y última participación, escribe la o las conclusiones a las que hayas llegado.
6) incluyendo la fecha y hora de las participaciones, copia cada una de tus tres en un documento Word, lo archivas nombrándolo de la siguiente manera: Unidad03_foroApellidos y lo envías al correo granestudianteitz@hotmail.com… en esta ocasión, en Asunto del correo, escribe el Grupo y tus apellidos… en cuanto a la forma y presentación, toma en cuenta las indicaciones impresas, es decir, incluye una portada.
7) esta actividad inicia el virnes 25 y concluye el domingo 27 de Noviembre, con el envío del archivo a mi correo electrónico.
Por favor, lee bien y sigue las indicaciones… ... muchas gracias :)
Material de apoyo para la Unidad 3- Límites y Continuidad
(Lunes 7 de Noviembre, a las 9:45 am en la Sala de Eventos del Restaurantes los Arcos Imperial (segundo piso), está en Jojutla, sobre la calle Cuauhtémoc, Número 113 -es la calle que está al lado izquierdo de la Presidencia Municipal de Jojutla-... el restaurante esta justo enfrente de la Procuradoria... habrá refrigerio)
Iniciamos la unidad a partir del tema 2.9 -sucesiones infinitas-, y partir de ellas para introducir los límites. Espero que este material ayude a aclarar sus dudas.
Etapa UNO -sobre sucesiones-
Término general de una suceción (1/3) (5:01): http://youtu.be/bfOVLA5Wmbo
Término general de una suceción (2/3) (8:37): http://youtu.be/ufmVAudKkuE
Término general de una suceción (3/3) (8:33): http://youtu.be/HOQBU10noqA
Etapa DOS -sobre límites y continuidad- (pendiente)
Se explica cómo determinar los límites de una función para distintos valores usando una gráfica (1:57): http://www.youtube.com/watch?v=Tt9LK8YF5iY
Iniciamos la unidad a partir del tema 2.9 -sucesiones infinitas-, y partir de ellas para introducir los límites. Espero que este material ayude a aclarar sus dudas.
Etapa UNO -sobre sucesiones-
Término general de una suceción (1/3) (5:01): http://youtu.be/bfOVLA5Wmbo
Término general de una suceción (2/3) (8:37): http://youtu.be/ufmVAudKkuE
Término general de una suceción (3/3) (8:33): http://youtu.be/HOQBU10noqA
Etapa DOS -sobre límites y continuidad- (pendiente)
Se explica cómo determinar los límites de una función para distintos valores usando una gráfica (1:57): http://www.youtube.com/watch?v=Tt9LK8YF5iY
Cálculo de límites a partir de la gráfica de una función (6:48): http://www.youtube.com/watch?v=EYcwxYab0Qk
Solución de un límite usando factorización (3:38): http://www.youtube.com/watch?v=5O8FrUAscbU
Límite de una función racional (4:06): http://www.youtube.com/watch?v=vflZE837OQ0
Límite de una función racional 2 (3:49): http://www.youtube.com/watch?v=flBjfvFm8Lc
Solución de un Límite usando Conjugación (4:51): http://www.youtube.com/watch?v=wmI1sAyyLu4
Límite con factorización y racionalización (5:20): http://www.youtube.com/watch?v=Z5_GyMKJTVk
Límite con racionalización y factorización (7:47): http://www.youtube.com/watch?v=eZeF0ToL_OA
Límite trigonométrico caso 1.mp4 (1:51): http://www.youtube.com/watch?v=ZTqCxPaiMTI
Límite trigonométrico caso 2.mp4 (3:47): http://www.youtube.com/watch?v=AH68YMOBdmk
Límite trigonométrico caso 3.mp4 (9:19): http://www.youtube.com/watch?v=msvO6qD8c-I
Límite trigonométrico caso 4.mp4 (7:24): http://www.youtube.com/watch?v=47DlqYEM2X0
Límite Trigonométrico (5:35): http://www.youtube.com/watch?v=PgOU6hYfk4s
Límite Trigonométrico (4:03): http://www.youtube.com/watch?v=XaCVvZdSxkQ
Ejercicios resueltos de límites (1:43): http://www.youtube.com/watch?v=Zb-cgziuOgM
Límite cuando x tiende al infinito caso 1.mp4 (2:24): http://www.youtube.com/watch?v=_iT6rMDioiY
Límite cuando x tiende al infinito caso 2.mp4 (3:11): http://www.youtube.com/watch?v=YjOWEqJnnJ0
Límite cuando x tiende al infinito caso 3.mp4 (3:41): http://www.youtube.com/watch?v=FjBAC9Yf0SM
Límite cuando x tiende al infinito caso 4.mp4 (5:40): http://www.youtube.com/watch?v=SfjPvWx8pk8
Determinación de huecos y asíntotas verticales de una función (6:25): http://www.youtube.com/watch?v=95lu9CnSnAM
ASINTOTAS HORIZONTALES (2:41): http://www.youtube.com/watch?v=pussUMVSQdM
Asíntotas (5:03): http://www.youtube.com/watch?v=LHWepipyAnA
Asíntotas (8:56): http://www.youtube.com/watch?v=EJ1QSnfR9HI
AINTE Matemáticas 1 Bachillerato Asíntotas verticales 2 en la misma función (8:57): http://www.youtube.com/watch?v=WEw6J5PGF_A
AINTE VE Matemáticas 1 Bachillerato Asíntota Horizontal Límites Infinito (2:30): http://www.youtube.com/watch?v=lpG131V8NLo
AINTE Matemáticas 1 Bachillerato Asíntota oblicua 10 (5:19): http://www.youtube.com/watch?v=tsvDv9sAd5c
Continuidad de una función en un punto (3:04): http://www.youtube.com/watch?v=duSWt3lYEtY
Continuidad de una función en intervalo (7:42): http://www.youtube.com/watch?v=OqqQmQamMD4
WIKI_CONSULTA_FI_unlz_AUTOEV1-CONTINUIDAD (9:57): http://www.youtube.com/watch?v=orHxRNST4-4
La vida está colmada de situaciones límites a través de las sucesiones continuas y discontinuas de momentos e instantes que varían de acuerdo al contexto y sus circunstancias... saludos... Ánimo!!!... estamos a la mitad del camino.
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